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EL FIN DEL DISEÑO

ENTREGA FINAL/ENSAYO (3 CUARTILLAS MIN.)/PINTURA EN FORMATO USUAL


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Porque la esencia de la técnica no es nada técnica, por eso la meditación
esencial sobre la técnica y la confrontación decisiva con ella tienen que
acontecer en un ámbito que, por un lado, esté emparentado con la esencia de la
técnica, y por el otro sea fundamentalmente diferente de
ella

M. Heidegger



CAPITULO 1
A R G U M E N T O S



Lo singular en un diseño suele estar más en la forma de interrelación que en las partes en sí. Las partes pueden ser las mismas pero bajo una estructura que las relaciona de manera diferente. . . Lo creativo, suele estar en la ‘relación’

¿Qué puede haber entre Creatividad e Identidad?

Hablemos de cada uno de estos conceptos intentando hacerlo en función del otro, estableciendo ligas entre ambos; Creatividad e Identidad.

Por su cuenta, cada concepto ha sido ampliamente estudiado, y ambos tienen la discusión francamente abierta. No pretendemos concluirla para nada. Solo plantear una liga entre ellas, con el fin de explorar una alternativa que, en contraste, ha sido poco tratada. Esto puede resultar interesante y, con suerte, original también.

Argumento sobre Creatividad

Por ejemplo, la Creatividad es un concepto ampliamente discutido en el campo de la docencia arquitectónica , como en otras disciplinas, llamémosles, ‘artísticas’

Los que hablamos en favor de la creatividad en la docencia, hemos notado y comentado como en ciertos momentos ésta es inhibida o mermada por el mismo sistema académico, aunque sea sin la intención de hacerlo. Esto supone un problema que termina por imposibilitar al alumno a desarrollar su capacidad intelectiva (o imaginativa) a los términos en que se pudiera llegar a hacer si las cosas fueran de otra manera.

Si dejamos pues, este problema para los investigadores especialistas en docencia y pedagogía, a nosotros, investigadores en Diseño urbano arquitectónico nos competería preguntarnos . . . ¿Qué efectos tiene este problema detectado en las escuelas en la concretización de nuestro medio ambiente construido, es decir, en lo que nos significa la arquitectura de nuestro contexto urbano? (Identidad) Al fin y al cabo, se supone que se trata de construcción realizada por nuestros profesionales egresados de las escuelas especialistas en diseño, donde, en nuestro parecer, fue mermada la capacidad creativa de los cursantes.
Esta pregunta es solo el comienzo, ya que estrictamente hablando, no deberíamos remitirnos solo a los alumnos de escuelas de arquitectura sino a todas las escuelas, inclusive de niveles pre-escolares, e inclusive no solo a escuelas sino a todo lo que nos forma como individuos, es decir, a la cultura en general de nuestra comunidad, donde encontramos que también las posibilidades de desarrollar las habilidades creativas se limitan.
Esto lo profundizaremos más adelante. Baste por lo pronto, darnos cuenta que ES en esta –cultura – donde ya encontramos que aparece nuestro otro objeto (fenómeno) de estudio, la Identidad.

Argumento sobre Identidad

La Identidad, Colectiva o individual, es un fenómeno que el hombre encuentra intrínsecamente en la cultura. Y tal como lo hace la cultura, la identidad es formada y transformada todos los días por los hechos cotidianos, que a su vez, encuentran su motivación original en lo que hemos estado haciendo, o dejando de hacer, durante mucho tiempo. O sea, costumbres, tradiciones, inercias, principios e historia .

Hoy en día es cada vez más difícil contar con una Estaticidad. Se trata del nuevo orden mundial en el que encontramos dificultad para distinguir entre lo de adentro y lo de afuera. La cultura encuentra cada vez menos espacios donde aferrarse con permanencia. Al menos, igual a como lo describe Z. Bauman, así se observa desde nuestra comunidad.

Argumento sobre Creatividad

Pero, ¿La presencia de tanto cambio no pre supone cierta presencia de creatividad? Por supuesto que sí. Y vale principalmente para aclarar que una cosa es que no se desarrolle la creatividad a todos sus niveles y otra es que exista nula creatividad. De hecho, talvez y afortunadamente, sea más difícil que no la haya, a que se desarrolle.
La naturaleza del hombre es creativa, sin embargo en muchos lugares como el nuestro no se potencializa. Y sucede esto porque básicamente no se enfoca como un factor relevante en comparación con el desarrollo de las habilidades lógico lineales del pensamiento.

Todo cambio podría significar algo de creatividad, pero sin embargo, no todo cambio significa identidad en correspondencia con el espacio y tiempo cultural que se viven. Es decir, Identidad Sincrónica. ¿Qué es Identidad Sincrónica y que es Identidad anacrónica? Volveremos a esto muy pronto, pero antes dejaremos claro que, efectivamente todo cambio podría significar algo de creatividad, pero . . . ¿Qué tanta creatividad puede significar la imitación, la importación y copia de diseños? Desde luego que algo, pero bastante poco. Diferenciemos entre el cambio por imitación del cambio por creatividad o generación. (de crear, inventar o generar)

Argumento sobre Identidad

Retomando, ¿Qué es Identidad Sincrónica y que es Identidad anacrónica? Como los términos lo esbozan, en el diseño urbano arquitectonico, Sincronía, son hechos y circunstancias coordinadas y simultáneamente en correspondencia espaciales y temporales.
Y anacrónico es lo contrario, lo acaecido en tiempos y espacios distintos y sin ningún tipo de coordinación y relación entre ellos.
Con un vistazo, sin requerir demasiada suspicacia, se puede observar en nuestro contexto urbano una des-sincronización, o mejor dicho, un anacronismo existente entre los tiempos y circunstancias que vivimos y los anhelos que las personas tienen al construir sus casas y edificios. Pero no es tan fácil, lo explicaremos más adelante.

El objeto de estudio de la presente investigación se deriva de otro; Del gusto social que de alguna forma impera en una comunidad en relación con las cosas diseñadas, y este afecta obstaculizando la generación nueva y propia de identidad.

El fenomeno (objeto) de estudio derivado de lo anterior es fundamentalmente; la relación entre Creatividad e Identidad; El gusto social imperante.

Es finalmente un objeto que se encuentra en –la sociedad “el gusto” un factor determinante en el grado de sincronización entre lugar, cultura y tiempo historico.

No es el profesionista mal formado en términos de Estética , ni el consumismo devorador de nuestros tiempos, ni la autoridad intransigente e ignorante. . . Son todos los factores que se sincretizan y manifiestan en un fenómeno llamado Gusto Social Imperante.

Aquí el gusto social funciona como un ‘Gen’ omnipotente que encuentra su más fiel y creativa analogía en la teoria del Mem de lo que podemos sintetizar que;

 El Gusto Imperante es una especie de Gen llamado Mem.

 El gusto Imperante (o Mem del gusto social) es un complejo de ideas formadas por unidades mínimas de información y replicación cultural, que se someten a un proceso de selección.

La permanencia y el cambio dan lugar a la disertación relacionada con las fuerzas que inclinan a una comunidad hacia una primera identidad colectiva con estilo conservador o hacia una vanguardista. Las sociedades que promulgan la permanencia y el respeto absoluto a las convenciones tienden a ser comunidades distinguidas por ser conservadoras. Por el contrario, las sociedades donde las fuerzas de cambio predominan sobre las de permanencia, tienden a ser distinguidas por modernas, vanguardistas y creativas.

En estas mismas sociedades proclives al cambio, tambien se tienden a conformar mayor número de identidades colectivas de mucho menor tamaño, llegando inclusive, a la identidad individual, produciendo diversidad cultural, multiculturalismo y tolerancia a las diferencias que en algunos sentidos ha sido entendido como madurez civica. (urbana o/y cultural)

Esto abre también a distinguir subcategorías, como la fuerza de cambio donde este es predominante pero dirigido a la imitación, importación y copismo de diseños.

Los efectos que estas fuerzas producen pueden ser muchos, pero en especial señalaremos el efecto que se produce en las posibilidades creativas de los profesionales del diseño arquitectónico, y el divorcio generalizado que se produce naturalmente entre el individuo de fuerza creativa, tendiente al cambio y la comunidad conservadora, o con tendencias imitativas, convirtiéndolo, a veces, en el típico artista (arquitecto) inadaptado.

Aquí aplica el refrán que dice; Hay hombres que se adaptan al mundo, esos son muy buenos. Hay otros que hacen que el mundo se adapte a ellos, esos son indispensables, ya que son los que producen el progreso.

Se plantea aquí, un enfoque que muestra la nobleza, y conveniencia que la creatividad, en sí aporta a una sociedad. Siendo las comunidades con inclinación al cambio donde la creatividad encuentra su mayor demanda y apogeo.

Argumento simultaneo sobre Identidad y creatividad

Critica Ordinaria y Crítica Científica;
En ocasiones, y dependiendo parcialmente del fenómeno del gusto la crítica Científica que se hace ante lo reflejado por la identidad urbana de un sitio, puede concluir en la poca creatividad que los arquitectos acusaron en el momento de su conformación.

La crítica Ordinaria , puede ser menos hostil, pero es aún más dependiente del ‘gusto imperante’ que la científica, por lo que puede también terminar en la misma conclusión.
Lo creativo se asocia siempre a la parte artística de la disciplina urbano arquitectónica por lo que hay que aclarar –como es lo artístico .

 El Arte resulta una VIVENCIA. Una vivencia que comienza por el estético fenomeno de la Realidad Que ante todo y redundando, solo es posible que se presente ante nosotros gracias a sus propiedades Estéticas. Antes que nada, todo es Forma.

 Vivencia significa acción. Desde el sujeto que efectúa la acción del diseño hasta el sujeto que efectúa la vivencia. Así los hacedores y los perceptores (arquitectos y sociedad) se convierten ambos en ‘los hacedores de la realidad’ Cada uno, muy a su manera.

Por lo tanto, la subjetividad psicologica en el asunto puede ser grande, pero nada que nos deba asustar. Solamente debemos aprender a vivir con cierta flexibilidad cultural, y aceptar cierto grado de incertidumbre.

El Gusto que afecta a los diseñadores, al resultar de la Crítica Ordinaria y de la subjetividad contenida en la apreciación artística, se aparece en el campo profesional de nuestra era como un paradigma difícil de sortear, inclusive desde su definición.
Nos gobiernan ideas como: El estilo Mexicano; El estilo Mexicano contemporaneo; El estilo Californiano; El estilo vanguardista; El estilo comercial; etc.

Y sin duda que son conceptos que tienen tanta validez ordinaria como científica. Para esta investigación de corte científica habrá entonces, que establecer la equivalencia de lo que comunmente se entiende en lenguaje comun por unas ideas y su adecuación con la conceptualización científica. En realidad solo se requiere afinar y profundizar lo que comunmente se usa, ya que este es adecuado pero superficial.

Por ejemplo, podríamos establecer que lo entendido ordinariamente como vanguardista en nuestro contexto, analizado por el ojo científico, muchas veces significa lo moderno como imitación de lo extranjero, o proveniente al menos, de los países desarrollados. No es así en contextos de liderazgo ideologico y tecnologico.
El gusto que se vuelve imperante es lo que también conocemos como ‘Moda’ La moda y el Gusto imperante tienen una singular, muy original y sumamente creativa, explicación dentro de la teoría de los ‘Memes’ Y que por su novedosa aparición en el contexto cultural no contamos con que la mayoría de los lectores esten familiarizados con el concepto, por lo que aquí se hizo una breve sinópsis en la nota XIII. Pero no es más que una original y muy certera comparación del fenomeno socio-cultural con la teoría científica de la genética. (supervivencia por la ley del más apto)

Argumento sobre Creatividad

 La Noción de CREATIVIDAD de la que partiremos es que se trata de una práctica o actividad mental crítica, parte de una función más grande llamada –Imaginación’ que tiende a modificar las cosas desde sus bases más profundas. Lo cual, deriva a considerarla como el fundamento de la –fuerza de cambio’ en las culturas, en constante contraposición y equilibrio a las fuerzas de permanencia, fundamentadas en la memoria, tradición y costumbres que en buena parte, terminan por conformar la identidad de un colectivo humano.

Argumento sobre Identidad

 Noción de Identidad de la que partiremos es que La identidad, cualquiera que ésta sea, es un REFLEJO (expresión de significado) Una descriptiva, fiel imagen, de lo que una sociedad ha sido, y particularmente, lo que un individuo o colectivo es o/y con lo que concuerda, (sincroniza) asocia, agrupa y aglutina voluntariamente. Una complementación tambien como convención pertinente, es la Discusión en torno a la Identidad como ‘dada’ por el lugar, historia y condiciones del lugar de nacimiento (natural), y la de tipo cambiante que se va transformando según las acciones de los grupos humanos. (discursiva) A esta última, nosotros le podriamos bautizar como identidad creativa.

Argumento de liga entre conceptos
Hacia las hipotesis

Para reforzar la liga, procedemos a hacer un enunciado como si fuera la respuesta que buscamos. O sea, planteamos la hipótesis, que nos servirá más para iniciar la EXPLORACIÓN que para creer que hemos encontrado una verdad.

Decimos, que entre mayor CREATIVIDAD exista (en la sociedad), la IDENTIDAD tendrá mayores posibilidades de Sincronía (–adecuación – concordancia – coincidencia – simultaneida, correspondencia, (sinónimos) entre los diversas factores culturales de un sitio. (Los materiales, la economía, el estilo, el tiempo histórico, los anhelos del usuario, los anhelos de la sociedad, el clima, etc. etc.)
Lo resumimos así:

 A mayor Creatividad, mayor Identidad Sincrónica.
 A menor Creatividad, menor Identidad Sincrónica.

(sincronía es simplemente, un término preferido por nosotros, a pesar de que algunos importantes autores le hayan usado infiriendole mayores significados que los elementales)

Hasta aquí, como paréntesis, cabe hacer notar que precisar una localidad en especifico resulta innecesario. Sin embargo, haremos constatar que estas observaciones se están haciendo de manera general, desde un especifico lugar, que es Cancún. Después, procederemos a la aplicación de una metodología para ir de nuestras abstractas consideraciones hacia hechos concretos, en un ir y venir entre lo concreto y lo abstracto, objeto y significado, teoría y practica.

Con ‘sincronía’ en la Identidad, se pretende referirse al porque ciertas edificaciones reflejan desde las directrices (programa) que norman sus diseños, añoranzas por épocas pasadas o pretensiones ajenas y lejanas al lugar, en lugar de sincronizarse con su presente y su sitio. Genius locci, en términos de Norberg Shulz

Por ejemplo; Cuando un arquitecto en Cancún, construye a petición del cliente, una Casa estilo Californiano, parece estar siguiendo los anhelos de alguien por vivir en California, y en la California de los años 20’s. Es decir, los deseos por revivir otra época y recrear otro sitio. Esto significaría una Diacronía (antónimo de sincronía) en la identidad reflejada por la construcción.

Reiteramos que no significa que haya ausencia de Identidad o que no se pueda realizar con Creatividad, Solo significa más o menos Sincronía correspondida con una gradación o nivel de Creatividad. Y también es importante aclarar que al hablar de presente no se olvida ni desestima su definición como producto de las causas y cargas culturales acumuladas a través del tiempo y los anhelos o deseos futuros de la gente.

Nosotros hemos hablado de concordancias. Hablar de ‘concordancias’, nos recuerda al maestro Villagrán y su explicación sobre lo Lógico en arquitectura (y arte en general) En primer instancia, José Villagrán García aclara que la relación en ‘concordancias’ representan lo encaminado a la ‘Verdad’ Y que el estudio de estas relaciones es La Lógica.

Y en segunda instancia, José Villagrán García nos explica la Lógica en arquitectura, como la concordancia entre medios y fines (o destinos) de la arquitectura. Es decir, entre los medios culturales, espaciales, materiales y tecnológicos (sitio) y el fin de uso, o destino utilitario, que determinada construcción observará. Villagrán establece un valor ideal basado en la perfecta sincronización, o concordancia, entre medios y fines.

Por lo tanto, hablar de Sincronía como la concordancia entre las directrices de un diseño y las circunstancias espacio temporales del emplazamiento, es un tipo de Lógica en la arquitectura. Solo que inserta una variable más, que quizás Villagrán haya considerado, mas bien, con – lo Social’

Con Sincronía unificamos en uno, todas las circunstancias; Las temporales y la Espaciales. (Tiempo y geografía) ya que los consideramos engarzados de tal forma que se dan sentido mutuamente, y le entendemos como el –Sitio’ Una especie de genio del lugar, o Genius Locci de Norberg Schulz ‘ Para Villagrán, la circunstancia derivada del sitio se lee de manera similar, ya que consiste en los medios con los que se cuenta en el momento (tiempo presente) para hacer arquitectura.

Y con ‘directrices del diseño’ en la Sincronía, también resulta similar al ‘uso o destino’ que Villagrán menciona como la otra variable en Lo Lógico, y correspondería al ‘cometido’ de Norberg Shulz. Solo que un poco distinto, ya que esto último solo va encaminado hacia una manifestación de la verdad, como honestidad y sinceridad constructiva, que finalmente se concreta bajo el concepto de ‘carácter’, que Villagrán mismo explica.

En cambio, con ‘Sincronía’ se pretende aunar al uso y destino de una edificación, las directrices (programa para Villagran) que el cliente, usuario o, y comunidad en general le demandan al arquitecto apriori. Ya que como conformadores (edificadores) de la identidad colectiva, los arquitectos no estamos . . . solos. Al contrario, intentamos corresponder a una demanda específica de la sociedad, tanto física como psicológica y espiritual. Por lo tanto, esta ‘demanda social’ debería también, considerarse dentro de las correspondencias que constituyen una Lógica arquitectónica.

Las hipótesis podrían plantearse desde el punto de vista de Villagrán, basándose en la Lógica; Entre más creatividad más lógica en la identidad reflejada por el medio ambiente construido.

Lo auténtico y el Presente en el diseño son conceptos cruciales, y son quizás los términos clave de un controversial argumento de la Modernidad. Este versa sobre la ‘atemporalidad’ o ‘presentidad’ que una obra podría acusar. No creemos que se pretendiera hacer entender que la trascendencia de valor a través del tiempo fuese exclusiva de la Modernidad, o que se hubiese llegado al final de la historia de la arquitectura. Por el contrario, manifiesta que toda obra que observase ciertas características, parece adoptar una atemporalidad, y por tanto, trasciende en el tiempo sin importar la edad. Pasa a pertenecer a una especie de estilo siempre vigente, siempre presente, siempre de ahora, siempre de moda.

Tales obras, como las Pirámides de Egipto, fueron concebidas con autenticidad y acordes al tiempo Presente que les correspondió. Usando toda la carga cultural heredada del pasado y con la visión de hacer algo único y especial, o sea, original . (evidencia de creatividad)

¿Cuál es la característica especial de estas obras? Talvez podemos definirla con el término de ‘Presentismo’ Hacer coherencia entre todas las circunstancias –presentes’ es ejercer la más auténtica de las creaciones; el presente.

Igualmente, se podría afirmar que; Hacer coherencia entre todas las circunstancias presentes, es forjar la más auténtica de las Identidades.

Asi mismo, notese que el concepto SINCRONIA es un fenomeno inherente al concepto del PRESENTE; El PRESENTE es la SINCRONIA de las circunstancias en el tiempo.

La palabra ‘auténtica’ resulta crucial. La autenticidad se refiere simultáneamente tanto a ‘lo verdadero’ como a lo original. (Evidencia de creatividad)

Con lo ‘auténtico’ se apela a la verdad, que encuentra fundamento en las –lógicas concordancias’ o sincronización, entre las circunstancias mediáticas, tanto físicas (materiales y tecnología) como espirituales (psicológicas y culturales) en el dado momento presente.

Finalmente, con esto podríamos aceptar, que con esta exploración, talvez se esté apuntando a que entre mayor creatividad en el Diseño mayor será la Autenticidad reflejada en la Identidad. (Diferenciarte te hace único.)

El Ideal aquí es la ‘Identidad Auténtica’ (o sea, verdadera y original), en cualquiera de las infinitas posibilidades interpretativas que esta pueda corresponder con el tiempo, lugar y persona.

Es decir, como si se estuviera proponiendo que la ‘Identidad Sincrónica’ es la –Ideal’ por el nivel de creatividad implicada y su correspondencia espacio’temporal. Sin embargo, al no intentar demostrar nada, tampoco se intenta plantear un –ideal’

Realmente, lo único que podría llegar a afirmarse con esta exploración, es que talvez, entre mayor aproximación a la sincronía entre Directrices del Diseño y el “presente lugar” puede resultarse en una identidad más –Original’

Lo cual, implica una identidad más ‘auténtica’ y de mayor fácil reconocimiento, o diferenciación, dentro del concierto de identidades a escala global, sin tener que aferrarse a estereotipos, seguramente caducos.

Si una convención en cuanto a identidad es; La identidad, cualquiera que ésta sea, es un reflejo. Una descriptiva, fiel imagen de lo que una sociedad ha sido, pero particularmente, lo que una sociedad ‘es’. ‘Es’ es tiempo presente. No podemos aferrarnos a ser lo que se fue alguna vez, ni se puede hacer de manera impositiva. Solo es posible crearla y re crearla ‘creativamente’ día tras día.

Dentro de la cultura conocida como Posmoderna existe una corriente que hace este planteamiento pero sin hacerlo referir a la creatividad, si no a la ‘crítica’. Según K. Frampton se llama Regionalismo Crítico . Esta corriente tiende a situarse entre los extremos marcados por la Internacionalización y el Folcklorismo, por lo tanto, aboga por hacer una interpretación moderna de las tradiciones locales.

Esto plantea, sin duda, un paradójico dilema, que inclusive puede parecer hasta contradictorio. Lo que es claro, es que resulta un argumento con gran ambigüedad, relativismo e indeterminación desde el mismo uso del término ‘interpretación’. Por un lado, se podría entender como el permiso a lo que sea, y por otro lado la prohibición de lo que sea. Y de hecho, lo es.

Sin embargo, ahí esta. Las obras (la práctica), como suele ser, se dan antes de su teorización. Y Luis Barragán es un ejemplar de esta corriente. De alguna forma, el pensamiento ha dado este tipo de respuestas que han llegado a reconocerse como propias de la Identidad de un lugar, y también, del espacio y tiempo historico que transcurren. Han resultado obras con gran Autenticidad, lo cual conlleva Originalidad, evidenciando creatividad, a pesar de asumir directrices contextuales e historicas.

Surge una escritura nueva en la trama histórica, se conforma como estilo, (sistema de signos, un lenguaje) y comienza después su imitación.

Lo que podríamos plantear con esta exploración es; ¿No podrá ser esta ambigüa definición de Regionalismo Crítico también, una especie de equivalencia a; Internacionalismo Crítico, o Internacionalismo Creativo, o Regionalismo Creativo? Cuando se le ubica al centro de dos polos, (Internacionalización – Regionalismo) la definición puede tomar cualquiera de los dos términos, más el atenuante opuesto.
M.A.G.L. 2005

Si ser un diseñador significa ser un individuo con la capacidad de formar o crear partes que en conjunto tienen una relación espacial y formal, es necesario tener una capacidad creativa.
Tanto a docentes que alguna ves fueron alumno y a estos mismos, en muchas ocasiones en la escuela nos vimos limitados, sintiendo que no nos permitían explorar y explotar al máximo nuestra capacidad creativa y de imaginación, esto se debe a que los sistemas escolares se enfocan principalmente en proporcionarte las herramientas técnicas de una manera integral, claro sin descuidar el lado artístico de a materia, sin embargo esto no quiere decir que no se procure que el alumno alcance un nivel creativo. Es verdad que como futuros arquitectos en un país como el nuestro, que bajo el escrutinio mundial obliga a una gran parte de sus habitantes a buscar su Identidad en otras culturas, siendo esto un fenómeno muy normal, es ya algo socio-cultural comúnmente aceptado, pero que no esta bien del todo porque caemos en la imitación.
Por otra parte el utilizar en exceso la imaginación podemos caer en la idealización de algo utópico, por eso es debido encontrar una correspondencia, un sinónimo, una "sincronía" que nos identifique realmente y que el diseño arquitectónico no solo sea la aproximación una vil copia.
Para esto como arquitectos, o en el caso del diseño de una ciudad, la creatividad más lógica automáticamente se vera reflejada el contexto urbano, por lo tanto también en la imagen urbana la cual es la más dañada en nuestra ciudad gracias al gusto social imperante.
Esto lo podemos ver claramente tanto en zonas habitacionales de asentamientos irregulares como en residenciales, y en áreas comerciales.
El caso más severo en nuestra ciudad, contando claro con la inmensa variedad de “estilos” arquitectónicos que no corresponden al contexto climático ni de identidad, si no el cambio drástico del uso del suelo.
Esto es mas evidente en los bordes de las avenidas principales, que si bien están destinadas como subcentros urbanos, es decir, habitacional – comercial, han sido modificados para albergar comercios de todo tipo como oficinas, fondas, etc. , que no proporcionan estacionamiento suficiente para sus usuarios causando conflictos viales y visuales, en donde observamos letreros de anuncios de todos tamaños y colores.
La solución a estos problemas vendría de un diseño urbano de reordenamiento con una planeación previa, por lo que Cancún ya no cuenta con el espacio suficiente debido a la carencia de espacio. Si se quisiera implementar esos cambios seria necesario demoler gran parte de la cuidad y rehacerla, y existen los profesionales capacitados para esto, pero lamentablemente no hay los recursos ni la visión con la que cuentan algunos países europeos por ejemplo.




Creo que la mejor manera de aproximación a la identidad de nuestras “creaciones”, es apegándose a la sincronía tanto del programa arquitectónico sugerido por el cliente, y saber reconocer el entorno natural o artificial en el que se desarrollara algún proyecto, solo entendiendo cuales son las necesidades reales de los usuarios, podemos explotar nuestra creatividad fundamentada con los conocimientos académicos de orden, proporción y estética.
Algo que nos limita a los seres humanos en todos los aspectos es la tendencia a aferrarnos a todo lo que podamos, así no sea benéfico, en el caso de nuestro que hacer como arquitecto, es una eterna lucha contra el viento en cuanto a los estereotipos arraigados de los usuarios, es por eso que debemos saber como explicar y llevar de la mano a nuestros clientes a una mejor comprensión del diseño y de cómo será mas útil en todos los sentidos.
Esto suena fácil, solo es ser un arquitecto mas didáctico, con algo de pedagogo y con conocimiento de técnicas de ventas, pero la realidad es que la cultura en la sociedad en la que nos desarrollamos, ( no solo es privativo de los arquitectos), no nos permite hacer esto, hay un estancamiento colectivo, un consumismo masivo, y una imitación vulgar de lo que hacen los demás con mas “capacidad” o “creatividad”, con el fin ultimo de estar a la “moda”, precisamente esto es lo que no nos permite avanzar en cualquier terreno social, culturas, intelectual, etc.
Si bien, como menciona la lectura, una solución mas pronta es el regionalismo como respuesta a una “interpretación” de la identidad de un lugar en un espacio y tiempo histórico, con una correcto surgimiento autentico y creativo, al fin de cuentas es imitado, al parecer, si se viera desde un punto de vista fatal, podríamos decir que la arquitectura se ve inmersa en un ciclo de nunca acabar en donde surgen grandes ideas grandes exponentes, los cuales son despojados de toda su manifestación para convertirse en algo común que termina por ser ordinario, y que en el peor de los casos no contribuye estéticamente en nada.

Teoría Superior de la Arquitectura/ensayo final
Argumentos sobre una sincronía cultural innecesaria/diciembre 06
[ Luis Pintor ]


El ser humano ha llegado a un punto en su evolución donde los miles de años que arrastra consigo en su pasado son una parte fundamental para poder proseguir hacia un futuro… hoy es necesario detenerse y mirar hacia atrás, hacia los actos del pasado, los errores y aciertos para poder subsistir en posible futuro que nosotros mismos [seres humanos] estamos a punto de destrozar, el mundo y la supervivencia de nuestra especie dependen de la acciones que como especie llevemos a cabo en este presente corroído…

Dentro de este panorama semi-caótico, es que se plantea el hecho de una necesidad sincrónica del diseño, la cual desde un punto de vista parece completamente necesaria, ya que como individuos, nos hemos perdido a nosotros mismos, hemos perdido nuestra identidad individual; ahora cada individuo es el simple resultado de su crecimiento cultural dentro de un contexto especifico; somos un producto de la televisión, el cine, la música, las revistas, los medios, la sociedad… nuestro propio ser es el resultado de lo que veíamos y escuchábamos cuando niños en la televisión; donde nos damos cuenta que los prototipos de personas se forman gracias a que veían el mismo programa de televisión cuando su infancia, que leían el mismo comic, o que escuchaban el mismo grupo musical; y al conjuntar estas ciertas características se forman los prototipos y estereotipos de gente casi como una formula matemática… casi como el planteamiento surrealista de Kubrik en “la naranja mecánica”, donde el personaje es sometido a una dosis obligada de cierto tipo de información grafica a través del cine como terapia para curar su extrema necesidad de violencia, que también era un producto de los medios y de la sociedad decadente… todos en esta sociedad somos un producto de nuestro crecimiento en un ambiente y contexto especifico… [ toma a un niño de diez años y bombardéalo con una dosis de películas futuristas post apocalípticas de mediados de los ochentas como “terminator” o “mad max”; súmale una lectura de series de comics como “batman” o los “hombres x”, agrégale un poco de música de rock de los setentas influenciado por los gustos musicales de sus padres, y por ultimo súmale una dosis de televisión basura como MTV de mediados de los ochenta ¿y que obtienes…? Un inadaptado social que tiene paranoias del fin del mundo y guerras corporativas que estudia arquitectura…]

La sociedad en la que vivimos es una sociedad globalizada donde el valor de la identidad autentica se ha perdido… la identidad “sincrónica” de un individuo es prescindible para poder sobrevivir en el mundo globalizado, de hecho es casi obligado que se pierda esa identidad autentica para poder entrar al mundo global, donde existe este nuevo orden social, donde los países ya no existe donde la distancia ya no importa y donde las culturas se han perdido para convertirse en una gran cultura global.

La concordancia sincrónica de espacio tiempo ya no es necesaria, ya que como especie hemos mezclado nuestras culturas y costumbres, y con los avances tecnológicos el espacio, la distancia y nuestro mundo se ha “reducido” gracias al Internet y a los medios de transporte de combustible fósil y a las vías de comunicación Intercontinentales; la concordancia en la cultura entre costumbres, lugar y tiempo ya no son indispensables…

Ahora ya no se produce nada nuevo, todo es una copia de una copia, donde los estándares de la “moda” incitan a los individuos a actuar, pensar y dirigirse3 de una manera especifica. Ya no existe nada nuevo, todo se retoma de otos tiempos o de otros lugares, y se presenta y se transforma en el mejor de los casos en algo semi-nuevo; con apariencia de “autentico” pero en el fondo no tiene nada de original y novedoso.

Inclusive en la cabeza del artista contemporáneo donde ocurren los cambios que hacen que el mundo se adapte a ellos y no ellos al mundo; ahí, en sus pensamientos, el mundo es una decadencia constante bombardeada por los medios, la política, la cultura y la sociedad; inclusive el producto de sus obras se ve sometido al encasillamiento por parte de la misma sociedad, que trata constantemente de encuadrar su obra en una corriente especifica, y mas aun, se ve en el dilema que los miles de años de evolución del hombre han dejado atrás una producción increíble de material intelectual dentro del cual seguramente existe algo parecido a lo que el artista propone como “sincrónico” en su tiempo presente; y mas aun, que al darse cuenta de su propia interacción en la sociedad y de su obra, se da cuenta que lo que propone como original es simplemente un resultado de sus experiencias pasadas, de su crecimiento y su desarrollo en su infancia. Se da cuenta que su propia identidad es solo un resultado de la formula de su contexto infantil.

Pareciera que la sociedad es una sociedad decadente que grita por encontrar una identidad propia que al parecer no pude encontrar; los seres humanos llegamos al punto en que necesítanos hacer de nuestras acciones algo dirigido a la supervivencia de la misma especie; por que hoy, nuestra sociedad esta en agonía nuestra misma sociedad es una “ciudad en llamas” que grita de desesperación por encontrarse a si misma.

ENSAYO DE EL FIN DEL DISEÑO



Las escuelas de arquitectura y de artes en general, intentan y hacen su mayor esfuerzo por desarrollar técnicas que impulsen el desarrollo de habilidades artísticas en sus estudiantes. Esta no es tarea fácil, pues el arte no es algo que se pueda enseñar o la creatividad no es algo que se pueda aprender. Estos términos, son fruto de la experiencia de vida de cada persona y de las cualidades que tenga para expresarlas de manera adecuada.

En la escuelas de enseñanza, al tener bases científicas, les resulta muy complicado utilizar métodos científicos para desarrollar el arte, y esto se debe a que arte y ciencia son polos opuestos, pues la primera no tiene una base científica de su origen y la segunda esta completamente inmersa en el método científico.

Es por eso, que existe un dilema acerca de cómo lograr que en las escuelas se desarrolle la creatividad en los alumnos, pues si bien se sabe que el diseño es producto de la imaginación, y que aunado a esto todos percibimos, asimilamos e interpretamos la información de manera diferente, se vuelve esto, un verdadero enigma, la manera en como se debe lograr que los alumnos desarrollen al máximo sus habilidades creativas.

Es importante reconocer que no es necesario inventar nuevos conceptos que revolucionen algo previamente establecido, pues aunque no es imposible, si es un tanto complejo desarrollar este tipo de aspectos. En muchos casos la simple readaptación de elementos previamente desarrollados, son más que suficientes para crear nuevos conceptos que por su simple relación distintas a otra, son capaces de ser lo suficientemente valiosas y funcionales para trascender y ser ejemplo de readaptaciones exitosas y de gran aporte a nivel científico.


La búsqueda de nuevas opciones de trabajo han generado desde siempre la migración de la gente, y con esto una mezcla continua de culturas y formas de vida, que van generando en los centros de población, nuevas mezclas de gustos y costumbres, lo cual va generando conflictos de identidad, si el lugar en donde se desarrolla no tiene la suficiente fuerza para sobresalir o desatacar de los demás estilos de vida.

Es por eso, que en ciudades en donde no se tienen costumbres propias o donde no se desarrolla (hablando de arquitectura) aspectos que respondan al contexto social, económico, regional y ambiental, se fomentan conflictos de identidad, por la falta de adecuación al contexto y la falta de elementos con los cuales se tenga identidad previamente.

Es esta falta de identidad la que genera que la gente conserve su cultura de donde es originaria, y con esto la imposición de sus gustos en ambientes en donde debido a su carencia de identidad, son victimas de la arbitrariedad contextual, habiendo una extensa variedad de soluciones a diversos problemas, que no logran satisfacer al máximo las necesidades debieran de cubrir.

Es así como el arquitecto es juez y parte de este problema social, pues debido a el (aunque no completamente) la gente no cuenta con espacios o elementos con los cuales identificarse y genera que las personas le digan o impongan elementos con los cuales se sienten identificados, pero los cuales no corresponden al contexto en donde se desarrolla la arquitectura. Por una parte no lograr crear espacios de identidad y por otra genera que siga habiendo un desarrollo elementos que confunden más el contexto social en donde se desarrolla la sociedad.

Seria este un claro síntoma de confusión contextual de la sociedad, en donde los arquitectos no ha sido capaces de desarrollar y propiciar espacios, con los cuales se sienta identificada la sociedad.

De ahí la importancia que tiene un arquitecto en sus manos, a la hora de desarrollar proyectos que no aporten mas de el simple hecho de crear espacios funcionales, pues no se da cuenta de las repercusiones que va a crear, una vez que empiece haber actividades humanas y con eso formas de vida, que serán asimiladas y reflejadas en actitudes y sensaciones de las personas, y con ello la calidad de las relaciones interpersonales y la calidad de vida de la gente.

Es así como puede ser la creatividad y el compromiso social de un arquitecto, el camino para lograr mejores resultados en la sociedad en general, pues la creatividad puede conformar nuevas identidades en los seres humanos, no olvidando en ningún momento la sincronía que debe tener con el contexto social en la que se desenvuelve.

La identidad generara en los individuos un sentido de pertenencia que sin duda alguno, mejora la calidad de vida, al tener un valor y sentirse identificados con el sitio en donde se desenvuelven. Este sentimiento de pertenencia genera un total estado de animo positivo en la gente, que mejorara en la salud mental y en la convivencia de la comunidad y sociedad en general.

Es por eso que los arquitectos, tanto como desarrolladores de los espacios habitables de la sociedad, como lo responsables de crear programas de estudios, se den cuenta del gran compromiso que tienen el hacer y no hacer bien su función social, que adquieren una vez que deciden aceptar ser arquitectos y con esto ser las personas en quien la gente deposite su confianza, para que esta les pueda brindar una mejora en la calidad de vida próxima y cercana a vivir.

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